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他最后问：“哪位是数学科代表陈浩哲？”

陈浩哲起立：“张老师，是我。”

张成军从公文包中掏出双面纸张翻阅。纸张上的笔记密密麻麻。

他问：“陈浩哲，下节课是不是该讲圆与方程？”

“是的，张老师。”

张成军说：“好，我去准备。你坐。”

陈浩哲坐下。

张成军将打印纸塞回塞回公文包，走到教室门口：“梁老师，接下来的时间交给你。”走出去。

梁妍进来，坐到讲台上：“同学们自习。蔡雨松，你上来。”

她做班主任的最后一件事，是得及时关心学生的生活状况。比如学生脸上不可忽视的淤青。

蔡雨松跑上去，侧站她旁边。

梁妍问：“其他年级的同学反映，中午有个初中生在食堂打你，是吗？”

蔡雨松瞟一眼徐仪清，连连摇头：“没有，梁老师。”

梁妍劝：“不要怕被打击报复，老师会帮你的。”

蔡雨松说：“梁老师，真的没有。我跟别人闹着玩，脸上不小心挨了一下。男生嘛，玩起来都这样。”

梁妍说：“那下次动静不要搞那么大。”

虽然蔡雨松不愿意承认，但梁妍尽到了关心学生的职责，倒不逼问。

蔡雨松说：“我不会再在食堂打闹的。谢谢梁老师。”跑回座位。

二十六岁的梁妍埋头看书。虽然她更想玩手机，但她不会在教室里，当着学生的面玩。

徐仪清小声说：“雨松，谢谢了。”

“不用谢。”蔡雨松说，“下节课还要上数学，懒得跟梁老师扯。不过哲子上两个月数学课，我都忘了被老师教是啥感觉了。”

第32章白马骑士与水杯

第二节晚自习，张成军进来。“今天这堂课，主要讲圆与方程。首先是圆的定义和两个方程。”他拧开保温杯，喝了一口咖啡，声音洪亮，最后一排也听得清清楚楚，“考点涉及三个，求圆的方程、与圆有关的最值问题、与圆有关的轨迹问题。”

张成军打开抽屉，抓起黑色白板笔，信笔板书，字迹清晰。

下课铃响。他停住板书：“讲了圆本身，下堂课我准备讲圆的位置关系。大家愿不愿意给我继续上课的机会？”

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