“雅茹,你是不是要想开个京剧课堂?”吴莉莉试探地问。
“我估计开不起来了。脸谱实在太难画了!”雅茹深深觉得自己不适合当老师,教师的职责实在太重,当初选择对外汉语这条路就是个大错误。
莉莉翻开着雅茹的“作品”,摇摇头:“我们每天在幼儿园里都要教那些孩子画图。虽然你教的是小学生,但是让他们用丙烯颜料在石头上画脸谱难度实在是太大了!想法是好的,但是实际上不可行!”
雅茹点点头:“我也发现了,可是我还不想放弃。”
“也不是让你放弃,我只是在想,一年级的学生其实和我们大班的学生差不了太多。他们刚从幼儿园出来,仍旧喜欢唱歌跳舞画画,”莉莉拿出她抽屉里的一叠白纸,“不过不能在石头上画,在白纸上画还有可能性。”
孔子云“三人行,必有我师焉。”雅茹现在就深有体会,她夸张地抱住莉莉:“我知道了,就参考你们的教学模式来教!莉莉,我爱死你了。”
“哪凉快哪边去,肉麻死了,”莉莉拾起雅茹丢掉的笔,嫌弃道:“你的绘画功底实在太差了,画石头还是交给我吧,我给你画几个脸谱到时可以展示,你赶紧去备课。”
次日上午,一年级a班的学生正在吃点心,他们吃惊地看到中文老师提着笔记本电脑进入了教室。fiona(雅茹给她的中文名是林菲娜)跑到雅茹的身边,忽闪着大眼睛提醒:“老师,还没到您的课呢!”
雅茹点点头:“谢谢你,菲娜,我知道的。”
“那为什么您现在就进来了呢?”
雅茹神秘地对她眨眨眼:“为了让你们听点音乐哦。”她打开笔记本电脑中的音乐,欢快的音乐声传出。
“那一天爷爷领我去把京戏看
看见那舞台上面好多大花脸
红白黄绿蓝咧嘴又瞪眼
一边唱一边喊哇呀呀呀呀
好像炸雷叽叽喳喳震响在耳边”
……
果然,一年级的小鬼们沸腾了,原先在走廊上打打闹闹的小鬼们拥挤着跑进门,跟着《说唱脸谱》里的腔调“咿咿呀呀”地叫起来,平时最让雅茹头痛的李文龙、苏可安、艾思哲三个小鬼头各自跳上一张桌子,一个假装打鼓,一个假装弹吉他,一个假装拿着麦克风唱歌,既各自为政又彼此配合地“演唱”起来。雅茹好笑地看着这群好动活泼的小鬼头们,把音量调小以防他们吵到隔壁班级。
开始上课了,依照往常惯例,雅茹先用中文和他们问好,之后点名。千万不要小看“点名”这个环节,第一个月时雅茹依照他们的英文名给他们取了中文名,每天重复的点名至少可以让他们记住自己的中文名,增加对中文的亲切感。雅茹从包中取出莉莉给她准备的“展示品”,六块颜色各异的京剧脸谱。莉莉的手很巧,小石头在她的摆弄下,拥有了风情各异的表情。
雅茹先简单复习了下昨日的课程,便让学生传看这些“石头脸谱”。小鬼头们果然非常有兴趣,他们在下面继续叽叽喳喳热火朝天地讨论起来,雅茹见状也不阻止,她干脆地播放起刚才的《说唱脸谱》,只是注意了音量。
片刻后,见小鬼头high得有些累了,雅茹要求他们坐下,问他们:“想知道歌曲里在唱什么吗?”小鬼头们纷纷点头,她这才简单地向他们介绍起脸谱的由来。介绍之后,她带着他们学唱了几句歌词,之后挂出挂图,一人发一张白纸,让他们动手用蜡笔画脸谱。就这样,一堂一个小时的“京剧课堂”,小鬼头们不吵不闹,全程无“尿点”地结束了。
走出教室,菲律宾毒辣的日头已挂在半空。今时不同往日,雅茹看着火辣辣的太阳第一次觉得它十分亲切。她的耳朵里听到的仍是练习中文歌曲的学生声音,生平第一次,她觉得自己也可以是个好老师。
她蹦蹦跳跳地跳到楼下的幼儿园,透过大大的玻璃窗,莉莉此时正抱着一个大约四五岁的菲律宾学生。雅茹轻轻地敲敲玻璃,莉莉的视线朝她看来,她兴奋地挂上一个大大的笑,朝着莉莉比了个俗气的剪刀手。看到她的神情,莉莉也夸张地张大嘴巴,笑得合不拢嘴。
那一整天,雅茹的心里都跟灌了蜜似的开心,见到每一个人都恨不得跟他说:“我今天上的课很成功!”可是在学校里她遇见的都是老师,对他们而言上好课是稀松平常的,雅茹不好意思开口。好不容易挨到下午,她就迫不及待地跑出校门,准备找康宇说说。
她跑进康宇的店里时,他正在柜台旁的桌子上书写着。他的睫毛很长,随着写字的节律轻轻颤动着,微长的黑发没有束起,只松散地搭在浅蓝色的t恤上。雅茹不想干扰他,忙屏住紊乱的呼吸,可是他已抬起了头,给了她一个悠闲自得的笑。
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